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        立德树人与思想政治教育新视觉影院福利建设的使命

        摘要:“立德树人”是教育的本质和根本任务,要想全面把握,就需要规范教育的存在意义和价值,需要辩证的把握教育的主要元素及其关系,才能正确实施立德树人培养方法,其中立德包括教师和学生的德育建设,思想政治教育是实现这一目标的重要途径,本文分析了“立德树人”与思想政治教育新视觉影院福利建设使命。

        关键词:“立德树人”;思想政治教育;新视觉影院福利建设的使命

        党的十八大报告中为大学生思想政治教育提出了新的要求和指导,要培养出全面发展的社会主义建设者和接班人,将立德树人作为教育的根本任务,学校应该以立德树人为主,促进思想政治教育新视觉影院福利建设,提高对学生的全面培养,提高人才培养有效性。思想政治新视觉6080影院是面向全体社会对象的,面向学校学生的素质教育就是德育,就是将学生作为教育对象的思政教育,因此二者是相互重合,具有联系的。可以得出立德树人和思想政治教育之间的关系,就是其和德育之间的关系。

        1、改变德育“弱势”地位

        德育虽然是面向社会全体对象的,无论是对社会还是受教育者都有利,但是实际上当前德育发展并不是很顺利,很多人都没有主动的去接受德育,甚至出现逃避、嘲讽现象,德育并没有普遍的受到欢迎,这是因为受历史思维反弹的负面效应、社会价值现实的误解误导以及教育存在客观方式的影响[1]。最初教育中没有进行分化,德智体美等方面都是在一起的,但是随着社会发展以及人类思维的发展,文化知识把握、政治倾向、思想品德在人的精神世界中相对分析,这些使得教育方式进行分化,需要正确的认识和处理其内部各方面之间的关系。而相互渗透、共同发展就是一种有效的解决方法,但是问题是当前教育都是以智育为主的,而改变德育的弱势地位也不是解决这一现状的问题,提高德育的地位也是要在当前这种教育形式中进行的。学校中的德育新视觉6080影院除了相关的课程和工作之外,还应该加强其和其他教育环节间的联系,能够统一实施,虽然德育还是属于幕后英雄,这就需要能够正确掌握和处理好德智体美间的辩证关系,否则就会使得德育处于弱势地位。

        2、坚持“立德树人”,将思政教育渗透到学校教育的全过程

        学校一直以来都缺乏对思想政治教育的重视,认为这一新视觉影院福利是不重要的,要改变这一观点,就需要学校重视思政教育,将其作为学校工作中的重要内容,能够以该新视觉影院福利教育为优先,优先进行规划、实施、保障等,能够将思政教育渗透到学校教育的各个环节中。这就需要新视觉影院福利新视觉6080影院能够发挥出其主要作用,加大对思政教育新视觉影院福利理论课程建设力度,改变以往的新视觉6080影院方法,采用多样的方法去提高教育效果。另外,应该将对学生的思政教育作为一个重要内容在各科新视觉6080影院中进行渗透,深入寻找专业课中的思政教育因素和内容,还要将思政教育落实到学生的日常生活中,这一方法可以有效提高思政教育效果,学校应该做好多方面的内容,通过多样的活动提高学生对思政教育的吸收,如建设基层党组织、大学生社团、校园文化以及文明寝室等,提高学生的参与度。

        3、充分发挥思想政治理论课的主渠道作用

        思想政治教育课堂教师是对学生进行德育的主要途径,因此思政教育理论课新视觉6080影院应该发挥出其主体地位,对学生的思政进行有效教育和培养,提高学生的思想政治素质,让学生能够健康的成长,促进学生全面发展。思政教育中应该将立德树人作为主要目标,发挥出思政理论课的作用,加大时间、精力投入,采用多样的方法加大新视觉影院福利建设力度。需要做好三方面的工作,第一,学校以及教师应该及时的丰富思政理论课程新视觉6080影院内容[2]。要对党的十八大报告对思想政治教育的要求进行正确、全面的认识,多方面的把握和理解其内容,如重大意义、理论创新、基本框架等,在新视觉6080影院内容中也要体现出十八大精神。第二,要改变以往思政理论新视觉6080影院方法,创新新视觉6080影院方法,在课堂新视觉6080影院中,教师需要能够将新视觉6080影院内容同社会发展实际进行有效联系,联系高等教育改革的实际、学生的各方面情况,能够就社会上的热点时间,学生所关注的问题,将这些都加入到理论新视觉6080影院中,将这些事件分别用相关的思政理论知识进行解释和解读,让学生能够深入的理解事件本身,解决学生对这些问题的疑问;另外可以通过感人事例加入新视觉6080影院内容中,在其中渗透科学理论,通过实际的事例来直观的解释抽象的思政理论,将新视觉6080影院难点简单化,如还可以在通俗话语中加入深邃逻辑,在感性的场景中加入理性思考,能够通过多样的直观方法将理论更好的教授给学生,调动学生的学习兴趣,让学生能够真正的学到东西,并且进行应用;在新视觉6080影院中,教师还应该掌握学生的喜好和特点,采用学生容易接受的方式,构建多样的平台,让学生也参与到其中,教师可以使用大众媒体和新兴媒体搭建平台,增加思政理论课程的感染力和针对性,提高新视觉影院福利新视觉6080影院的有效性,吸引更多的学生学习思政。第三,要加强对思政理论课的师资队伍建设,立德树人中的“立德”,不仅是对学生进行德育,也包括教师的师德建设[3]。树人要先立德,而立德就是要先育魂,教师就是育魂的人,以此学校应该提高思政教师的新视觉6080影院水平及师德,建设一支优秀的德育教师队伍。教师应该认识到自身教书育人的责任感以及荣誉感,树立好自身的榜样作用,用自身的人格魅力以及专业魅力去打动学生,潜移默化的影响学生,让学生跟着模仿。教师应该不断创新新视觉6080影院形式,提高新视觉6080影院的有效性,能够不断丰富理论新视觉6080影院内容及体系,不断扩展新视觉影院福利建设的方法和视野,提高思政理论教育效果,提高育人水平。德育工作者除了新视觉影院福利教师之外,还包括辅导员、团委、党支部、学生处等,这些人员也需要加强建设,在他们中贯彻立德树人的理念,让学校内各部门的工作都能和思政教育相结合,加强对他们的培训力度,增强他们实施德育的能力,要坚持创新德育工作方法,让学生能够主动积极的接受德育教育。

        结束语

        综上所述,立德树人是一项系统工程,需要不断坚持,注重思想政治教育新视觉6080影院在德育中的主要作用,学校应该重视思想政治教育,培养学生德育的同时,建设师德,将立德树人渗透在思想政治理论教育中,在各专业课程中挖掘有效的思想政治因素,提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展。

        参考文献:

        [1]赵立宏,凌明亮.创新德育体系,推动高等教育发展[J].黑龙江教育,2011(9)

        [2]陈婕.略论新形势下高校共青团思想教育阵地建设[J].徐州教育学院学报,2011(9)

        [3]黄里青.新时期职校开展德育工作探析.[J]广西教育,2012(11).

        作者:肖瑶 王东鸣 单位:重庆电讯职业学院

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